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# Utilización didáctica de la Pizarra digital

## Módulo 3.2 - Educación Primaria

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# Metodología. Atención a la diversidad

La naturaleza y en especial el mundo animal son temas muy atractivos para los alumnos/as y de un gran peso dentro del currículo de primaria.

En esta propuesta didáctica se pretende dar unos conocimientos específicos sobre la jirafa en relación a su constitución, vida y reproducción para generalizarlos a otros mamíferos y posteriormente facilitar clasificaciones más complejas sobre el reino animal.
En este trabajo se presenta a los alumnos/as la mayor variedad posible de estímulos relacionados con el tema: fotografías, videos, información, observación de la realidad, debates y puestas en común.

Como conclusión a todo este trabajo, se pretende que los alumnos/as relacionen cada animal con sus características correspondientes y que no sea solamente un ejercicio de memorización sino de razonamiento y deducción.

Esta propuesta didáctica ofrece unas buenas posibilidades de trabajo para alumnos/as con NEE al incorporar recursos tan atractivos como fotografías, videos y la observación de los animales en la realidad.

El alumnado al que va dirigida la propuesta didáctica necesita como requisito previo tener adquirida la lecto-escritura.

La temporalización debe modificarse aumentando las sesiones de trabajo hasta adaptarse al ritmo de aprendizaje del alumnado.

Ampliar información

Puedes imprimir las páginas 6, 10 y 11 después de trabajarlas en la PDI.

La impresión la puedes realizar de dos formas:

- Directamente desde el software eligiendo Archivo > Imprimir.
- También pasando las diapositiva a imagen eligiendo Archivo > Exportar o Archivo > Guardar como dependiendo del software. El formato adecuado es .jpg para que pesen menos.

Después abre las imágenes con el Visor de imágenes de Windows y elige imprimir. Te aparece un asistente de impresión en el que puedes elegir el tamaño de la impresión y si queremos varias páginas en un mismo folio.

También es una buena opción imprimir las páginas de la 1 a la 4 y de la 6 a la 9 para hacer un libro, pudiendo reforzar los contenidos de forma individual o llevarlo a casa para dar continuidad al trabajo realizado en el aula.

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