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# Utilización didáctica de la Pizarra digital

## Módulo 3.3 - Educación Secundaria

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# Lengua extranjera

En esta propuesta didáctica se muestra un ejemplo para utilizar la PDI en la asignatura de lengua extranjera.

La propuesta no se centra en un idioma concreto, sino que pretende dar algunas ideas genéricas sobre la utilización de la PDI en la clase de idioma.

Estrategias metodológicas:

La metodología a utilizar estará fundamentada en los siguientes criterios:

- Necesidad de partir del nivel de desarrollo del alumno/a en el aprendizaje escolar.
- El proceso de enseñanza/aprendizaje debe asegurar la construcción de aprendizajes significativos.
- Aprender a aprender equivale a posibilitar que los alumnos/as realicen aprendizajes significativos por sí solos.
- Las actividades estarán orientadas al desarrollo de las competencias básicas.
- Atención a la diversidad. Las actividades están planteadas con diferentes grados de consecución para aquellos alumnos/as que así lo necesiten (refuerzo, ampliación, diferente grado de dificultad).

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