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# Utilización didáctica de la Pizarra digital

## Módulo 3.3 - Educación Secundaria

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# Tercera sesión

### Octava actividad. Contextualización de la sesión.

Para centrar al alumnado en los contenidos que vamos a desarrollar en esta sesión, repetimos la actividad 3 (Identificar las formas pedidas de los verbos en un texto) de la sesión anterior, pero en esta ocasión con otras imágenes diferentes.

### Novena actividad. Redactar un texto.

Hacer una página en la que aparezca una imagen. Los alumnos/as deberán elaborar en grupo una redacción sobre la misma. Cada alumno/a dirá una frase descriptiva sobre la imagen mostrada.

### Décima actividad. Completar textos.

A partir de la redacción elaborada anteriormente modificar las frases para crear una descripción en negativo: esto no es. Los alumnos/as salen a la PDI y van escribiendo las frases correspondientes en forma negativa. Por ejemplo: Esto no es Roma. Éste no es el mapa de Inglaterra…

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